лазер център пловдив цени

insanın doğal eğim büyümeye ve gelişmeye olduğunu. Bu büyüme zorlamayın, beslenmesi ve sert standartları yürürlüğe gerekiyor. Pozitif etkiler çocukların beyinlerinin ve karakter gelişimi için gereklidir. Çocuklar için destekleyici ortamlar yaşam boyu fiziksel ve zihinsel sağlığı için önemlidir. Acımasız yüksek bahisli test ve eğitim ve öğrenim kapalı onları dönecek başarısızlık korkusu dışına öğrenmek için onları prodding. Onlar acı ve duygusal üzgün sürü ile öğrenme ilişkilendirir. Çocuklar için oyun öğrenme bir sürü içerir ve keyifli olmalı.Nörobilim ve Çocuk Gelişimi alanları insanların tam olarak işleyen insana dönüşmesine için gerekli ne bize indirdik. CCSS ve beraberindeki test bilimsel çalışmalar çocuk gelişimi hakkında bize ne ile uyumlu mu?Standardizasyon ve sert öğrenme yöntemleri cevap mısınız? Yanlış ortamda bir çiçek ölecek ve yanlış öğrenme ortamı veya toprakta bir çocuğun ruhu kırık olacak. Çocuklar koşu bandı üzerinde çalışan ya da bir labirent gezinmek için eğitilmiş gereken bir laboratuvarda fareler değildir. Biz davranış değişikliği kullanmak ve onlara bu şekilde eğitmek, ama onlar yetişkin ve insan ne tür olacak olabilir? Kendileri için düşünmek mümkün ve toplumda iyi işlev görür? Onlar iyi karakter niteliklerini geliştirecek? Bu mümkün değildir. Gandi “. Eğitim kalıp karakteri tamamen değersiz olmadığı”, dedi ve Martin Luther King bu şekilde koymak “gerçek eğitimin hedefi İstihbarat artı karakter-“.

Eğitimin amacı öğrencilerimizin en iyi çizmek için. Bu sadece kabarcık testlerinde iyi notlar yapma ve mezuniyet sonrası para kazanmak daha ilgili olmalı. Yaşam boyu öğrenme için bir aşk geliştirmelidir. Öğrenciler amaçlı bir hayat yaşamak ve başkalarına ve topluma olumlu katkı yapma değerini öğrenmek için, karşılaşacak sorunları ele hazırlıklı olmak gerekir. Için büyük bir aşk vardı ve çocukların anlayış, dedi Bay Rodgers, “Biz insanız hepimiz bizim hayatta olmanın o şekilde başkalarının hayatlarında bir fark yaratıyor, kabul edilebilir olduğunu bilmek istiyorum.”